摘要：双师型教师是我国在适应新时期的情况下,特别提出的独有概念。双师型教师同时具备了行业技能和教育技能,是高职教学队伍中的主体,在我国高职院校的教学、科研工作中发挥着重要的作用。综合目前情况来看,由于高职院校与教师队伍都在大发展时期,因此我国目前的双师型师资队伍的建设难免存在一些不足。本文结合当下我国双师型师资队伍的建设现状,基于校企合作的背景下,探讨双师型教师的发展路径。

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