首页 期刊 福建教育学院学报 巧用课堂角色扮演 改进英语会话教学 【正文】

巧用课堂角色扮演 改进英语会话教学

作者:许一纯 诏安县南城中学; 福建诏安363500
角色扮演   会话教学   英语课堂  

摘要:在英语教学中引入角色扮演这一情景模拟活动,可以使学生对问题有更深入的认识,对不同角色的特质有新的体会,有助于提高其英语能力.教师在进行初中英语教学时,可根据学生的个体特点和整体把握创设情境,让学生通过扮演相应的角色融入到英语会话教学中.

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