首页 期刊 福建基础教育研究 立足《品德与社会》课程提升学生综合素质 【正文】

立足《品德与社会》课程提升学生综合素质

作者:苏丽攀 厦门市鹭江新城小学; 福建厦门361009
大雅少年   目标引领   激活教材   升腾情感   回归生活  

摘要:在《品德与社会》课程教学中落实该核心理念与育人目标,提升学生综合素质。文章从四个方面做出阐述:准确定位,目标引领;生活入手,激活教材;体验探究,升腾情感;雅思雅行,回归生活。

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