福建广播电视大学学报

福建广播电视大学学报杂志省级期刊

Journal of Fujian Radio & TV University

杂志简介：《福建广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为35-1200/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：党建·思政、教育·研究、教学·探索、经济·管理

主管单位：福建广播电视大学

主办单位：福建广播电视大学

国际刊号：1008-7346

国内刊号：35-1200/G4

创刊时间：1993

所属类别：教育类

发行周期：双月刊

发行地区：福建

出版语言：中文

预计审稿时间：1个月内

综合影响因子：0.207699999213219

复合影响因子：0.38

总发文量：1548

总被引量：2728

H指数：14

平均引文率：0.5362

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浅谈“以民为本、保障人权”的现代宪法精神

作者：徐运良刊期：2005年第02期

2004年3月14日,由第十届全国人民代表大会通过的《2004年宪法修正案》集中体现了“以民为本、保障人权”的现代宪法精神,坚持“以民为本、保障人权”的现代宪法精神是人民幸福、国家富强、社会进步的必然要求,落实《2004年宪法修正案》的“以民为本、保障人权”的现代宪法精神任重道远。
论民事简易程序的不足与完善

刊期：2005年第02期

2003年12月1日开始实施的《关于适用简易程序审理民事案件的若干规定》以尊重当事人意思自治,方便当事人为指导思想,对起诉、答辩、传唤、诉讼程序、举证期限等进行规定,体现了我国现代民事诉讼的民主性。但在我国简易程序的改革中由于认识、观念等方面的原因,我国并未建立起完整的、现代意义上的民事简易程序。笔者撰写此文,以期对我国正在进行...
网络广告的法律问题及其对策

作者：黄文伟刊期：2005年第02期

络广告发展势头迅猛,但其现状却不容乐观。网络广告的法律调整面临诸多急需解决的新问题。本文对此作了详细的论证,并从我国立法的角度提出一些策略性的建议。
试论中国第六代导演的影像选择

作者：李正光刊期：2005年第02期

作为中国影坛新的一代导演即第六代导演在刚登场之初就表现出叛逆的姿态,其影像选择迥异于前代导演,本文先简单追溯了百年中国影坛中导演的代际谱系,然后从人物选择的标举边缘,空间选择的碎片化都市,影像风格的摇滚特色几个方面对中国第六代导演的影像选择风格与特点进行探讨。
翻译与时代——谈翻译中的归化与异化

作者：吴雪珍刊期：2005年第02期

归化/异化向来是翻译界争论不休的一个话题,本文从归化/异化翻译在不同历史时期所起的作用,论述随着时代的发展,跨文化活动的日益频繁,异化起着越来越重要的作用。
杨译《红楼梦》之文化观

作者：严春容刊期：2005年第02期

《红楼梦》翻译面临种种的“文化缺省”现象。本文重点探讨杨译《红楼梦》在处理文化元素时的几种翻译方法极其得失。
审计契约关系的理论分析

作者：孔敏刊期：2005年第02期

审计关系是审计理论研究的起点,本文从审计关系的本质是契约关系谈起,进而阐述了审计契约关系与审计委托人以及独立审计制度的关系,并从审计的发展历程论述审计契约关系的发展。
我国农产品突破“绿色壁垒”的对策

作者：冯云萍刊期：2005年第02期

绿色农产品是经济可持续发展的必然要求,而西方发达国家的“绿色壁垒”成为我国农产品出口的最大阻力,要突破“绿色壁垒”,必须将“绿色农产品”纳入我国经济发展规划。
浅谈纳税筹划

作者：陈丽珍刊期：2005年第02期

纳税筹划在纳税人理财和管理决策中占据着越来越重要的地位。纳税筹划使纳税人充分享受税收优惠政策,节约税收支出,有可能使企业利益最大化。本文对纳税筹划、纳税筹划应用、风险及成功实现纳税策划应做的工作等进行阐述。
把握开放教育的实质营造“引导型教学”环境

作者：邹素琴刊期：2005年第02期

中央电大创办的“开放教育”是一种全新的教学模式。笔者在参与该项目研究实践中,大胆尝试:改变传统学习观念,变“被动应付”为“主动参与”;深化教学模式改革,变“灌输型教学”为“引导型教学”;应用多媒体,构建“教学超市”,方便自主学习;推出新、优、特,“考前引导”和“考后点评”并重,注重“学后跟踪”,延伸教学链。
论现代远程开放教育学生虚拟表现力的培养

作者：欧雅洪刊期：2005年第02期

本文探讨现代远程开放教育环境中虚拟表现力的核心内涵、实现环节以及学生虚拟表现力的培养策略。
远程开放教育中学生创新能力的培养

作者：林青刊期：2005年第02期

本文阐述了开放教育中培养学生创新实践能力的重要性,存在的问题以及培养学生创新实践能力的途径与方法。
本科英语专业教学新模式的探讨

作者：王小红刊期：2005年第02期

本文根据建构主义的教学理论和克拉申外语学习的“输入假设”理论,结合电大本科英语专业教学特点,对以学生为主体、以语言技能训练为主要内容的多媒体英语教学模式进行探讨。
基于网络教学的教师新能力结构探讨

作者：陈凤燕刊期：2005年第02期

本文从现代教育新理念出发,就系统化教学设计能力、教学实施能力、教学监控能力、信息素养能力、教学研究能力、终身学习能力等六个方面对教师在网络时代应具备的新能力结构进行了有益的探讨。
《花卉栽培》课程多媒体课件制作探析

作者：王慰娟; 吴金聪; 蒋忠贵刊期：2005年第02期

本课件属于单机版的多媒体课件,采用Delphi编程技术和相关的数据库技术。通过对多媒体课件的制作,探析计算机多媒体在开放教育农科类专业课程教学中的作用、制作模式及其开发应用。

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