复旦外国语言文学论丛

复旦外国语言文学论丛杂志 CSSCI南大期刊

Fudan Forum on Foreign Languages and Literature

杂志简介:《复旦外国语言文学论丛》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半年刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语言学、文学_澳大利亚文学专栏、文学_美国文学专栏、文学_英国文学专栏、文学_叙事学研究专栏、翻译学

主管单位:复旦大学外文学院
主办单位:复旦大学外文学院
创刊时间:1988
所属类别:文学类
发行周期:半年刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.19
总发文量:515
总被引量:399
H指数:7
期刊他引率:1
平均引文率:11.6286
  • 文学审美与认知:《曼斯菲尔德庄园》的解释漩涡

    作者:卢婕 刊期:2016年第01期

    '图形—背景'理论关注图形和背景之间的互构关系以及读者对文本的动态把握。受皮亚杰对人类图形认知思考的启发,本文以图形与背景混合、主次图形共存、背景并置三种模式解读《曼斯菲尔德庄园》,发现该理论在文学批评实践中不仅能帮助读者挖掘作品新的涵义和美感,而且还能以不同解读模式的冲突与共存制造'解释漩涡'。解构主义视阈下的'图形一背景...

  • 读者的参与:意义的建构与解构——从读者反应批评角度分析《黑暗深处》

    作者:侯大为 刊期:2016年第01期

    《黑暗深处》被公认是英国作家康拉德最重要的作品之一,其内容深奥,意义深远。本文拟从整部作品的组织架构入手,以读者反应批评为理论依据,通过解析读者在叙述者马洛的引领下'误读'并建构起一个意义,又在接下来的阅读中推翻颠覆原有意义的过程,来解读这部可以多解的作品,分析其中一个层面的意义。

  • 时间的空间性——以《奥兰多》和《海浪》为例

    作者:王晓利; 达布希拉图 刊期:2016年第01期

    弗吉尼亚·伍尔夫对于时间的巧妙运用在她后期的作品中也体现得淋漓尽致。比如,在她最具夸张特色的长篇小说《奥兰多》中,时间被分成了主人公作为男性与变成女性的两段,覆盖了300多年,而她的年龄却只有30多岁,所以在这部小说中,时间是交错迷离的,像一个多维空间。另如在《海浪》中,6个主人公一天的生活代表着他们的一生。每当他们在一天中某个时...

  • 珍妮的三种声音与赫斯顿的选择

    作者:李慷; 刘芳 刊期:2016年第01期

    本文以非裔历史学者亨利·盖茨与女性叙事研究学者苏珊·兰瑟对非裔女作家赫斯顿的小说《他们眼望上苍》(1937)中女主人公珍妮叙事声音的不同评价为出发点,以巴赫金的话语理论、叙事学的自由间接引语理论以及詹姆逊有关现代主义小说中的自由间接话语分析为理论基础,对珍妮的三种叙事声音(作者型声音,人物型声音和双声型声音)进行了分析。本文指出...

  • 20世纪初俄国现代主义与现实主义文学的辩证关系

    作者:余芳 刊期:2016年第01期

    19世纪末20世纪初在俄罗斯文学史上是承前启后的时代。一个个现代主义文学流派如象征主义、阿克梅主义、未来主义相继崛起,在俄国文坛上刮起了一阵强劲的风潮。在这一风潮的影响之下,传统现实主义一统天下的文学格局被打破。面对现代主义文学的冲击,现实主义一方面积极继承19世纪经典现实主义的优秀传统,另一方面推陈出新、与时俱进,从现代主义...

  • 应用语言学国际期刊质性研究发表过程的分析与解读

    作者:李莹莹; 汪卫红; 高雪松 刊期:2016年第01期

    质性研究在应用语言学领域越来越多受到关注和重视,发表在核心期刊的质性研究数量也与日渐增。但是,研究者在发表质性研究论文的过程中经常遇到各种质疑和挑战。本文在分析质性研究特点的基础上,以质性研究者亲身经历为例,介绍研究者在开展质性研究和论文撰写中可采用的策略,以提高质性研究的严谨性,应对期刊审稿人和编辑的严格评审。

  • 嵌入位置与二语英语关系从句加工研究

    作者:李金满 刊期:2016年第01期

    理论句法学、心理语言学、计算语言学筝领域通常认为内嵌句式更复杂,加工起来更难,而围绕英语本族语的关系从句加工实验却发现内嵌关系从句不一定更难。本研究通过自定速阅读实验,考察中国英语学习者对嵌入主句不同位置的英语关系从句的实时加工情况。研究结果表明:与英语成人本族语者不同,中国学习者阅读旁置关系从句较之内嵌关系从句更快,在从...

  • 大学英语骨干教师评估观念的调查研究

    作者:黄静; 高满满; 张文霞 刊期:2016年第01期

    本研究采用Gavin Brown(2002)设计的《教师评估观念问卷》调查了76名大学骨干教师的评估观念,并结合新西兰教师以及中国某专科院校教师的评估观念进行综合分析。结果发现骨干教师的评估观念与《大学英语课程教学要求》是一致的,他们既接受评估的终结性功能但意识到评估本身的不足,同时他们非常认同评估的形成性功用,对于形成性评估具有全面清晰...

  • 复杂动态系统理论在应用语言学中的研究方法——设计原则与分析手段

    作者:郑咏滟 刊期:2016年第01期

    本文通过梳理2010年以来国际应用语言学期刊发表的复杂动态系统理论实证研究,提出四大设计原则,并详细介绍了体现变异性的数据可视化手段与计算小样本、非参数数据的统计方法。最后本文指出现有实证研究的不足,并提出使用该理论开展研究的方向。

  • 英语双宾构式的准入条件探析

    作者:林芸 刊期:2016年第01期

    本文以双宾构式为切入,重点从双宾动词,双宾语两方面来考察英语双宾构式的准入条件;前者的分析将结合双宾构式和介词与格构式的差异来探讨,后者则主要指构式本身赋予的限制,而不涉及部分双宾动词对双宾语的特殊限制。又因为构式语法是作为认知语言学框架下的讨论,本质上是动态的,按惯例或实际用法考察,尊重语言例外现象;因此,我们将尝试尽可能的...

  • 中美网络新闻标题指称可及性标示对比研究

    作者:潘宁宇 刊期:2016年第01期

    互联网时代,网络新闻日益成为人们了解时事信息的主要媒体,而新闻标题是新闻中不可或缺的重要部分。本文尝试用Arial的可及性理论来研究中美网络新闻标题中不同等级可及性指示的使用情况,并通过对比分析,探讨中美网络新闻标题的异同。中美网络新闻标题指称可及性标示的使用既有趋同性,也受两种语言自身特点的影响而呈现出差异性。

  • 流行构式“做人不要太+N”的三维认知分析

    作者:段天婷 刊期:2016年第01期

    本文从语言、思维、社会-文化三个维度,通过构式语法、认知理据、修辞构式三个层次的探讨揭示了流行构式'做人不要太+N'的语法结构特点、形成的心理过程及其话语修辞功能,希望能更加立体全面地理解该流行构式,并为其他构式如'副词+N'构式的分析提供参考。

  • 礼貌的定义与言语礼节

    作者:易鑫 刊期:2016年第01期

    礼貌普遍存在于人类社会文化中,但对礼貌的定义还存在争议。本文主要回顾了关于礼貌定义的几个主要观点,并得出了区别于前人的观点:礼貌是一个内容和形式统一的复杂体系,它包含潜在礼貌和现实礼貌两个方面。同时本文还从语义和形式上区分了语言礼貌和言语礼节。

  • 俄语中“开始”范畴的语义本质及类型

    作者:袁琳 刊期:2016年第01期

    '开始'作为动作行为或事件过程最基本的特征之一,近年来俄罗斯语言学家虽从功能语法、类型学以及观念分析等视角时该语义多有研究,但对其范畴的界定却依然模糊不清,语义类型的分类也尚无定论。本文尝试通过'开始'范畴与体貌范畴关系的梳理和分析,试图打破传统上认为的该范畴隶属于体貌范畴的观点,将该范畴视作功能语法中的一个独立系统予以审视,...

  • 基于语料库的“Поднебесная”一词的定量分析——使用情况及文化心理内涵

    作者:祝晶 刊期:2016年第01期

    'Поднебесная'以其最初'天下、全世界'的含义,近年来被俄罗斯人日益频繁地用来指代中国,其中呈现出包括佩服、期待、不满、戏谑以及担忧等多种文化心理内涵。本文基于相关文献以及俄语语料库的统计与定量分析,描写'Поднебесная'的词汇意义及使用情况,探讨它在俄语语言环境中指代中国时的文化心理特征,藉此来充实'俄罗斯涉华舆情研究'成果,也充实...