摘要：一、设计意图班级材料超市里有很多PVC管,于是我和孩子们讨论如何有效利用这些管子,由此开始了本次探索之旅。二、课程阶段与目标三、课程准备(一)前期探索在头脑风暴之后,孩子们想出了很多主题,如"衣架""球架""球框""机器人""报警器"……孩子们通过举手投票选择出两个兴趣点最高、票数最高的主题:"球架"和"衣架",最终"球架"获得的票数最多,原因是教室门口的篮球放在奶粉桶上占用的空间太大,而且不稳固。为了节省空间,让教室门口的球摆放得更加美观、稳固,所以90%的孩子都投票做球架。

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