首页 期刊 读写月报 让课堂成为教学场 【正文】

让课堂成为教学场

作者:张斗和 安徽省怀宁县教育局教研室
群体行为   物理学名词   教学单元   教学互动   课堂教学  

摘要:"场",物理学名词,指物质存在的一种基本形式,具有能量、动量和质量,能传递实物间的相互作用。德国心理学家勒温借用物理学中这个"场"的概念提出了"场"理论。"场"理论由最初用于个体行为研究扩大到群体行为的研究。

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