东西南北

东西南北杂志 省级期刊

Dong Xi Nan Bei

杂志简介:《东西南北》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为22-1086/Z,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:资讯、时事、社会、财经、文化、往事、生活、融媒观察、理论探索、融媒与教育、学科研究

主管单位:吉林日报报业集团
主办单位:吉林日报报业集团
国际刊号:1000-7296
国内刊号:22-1086/Z
全年订价:¥ 396.00
创刊时间:1983
所属类别:文学类
发行周期:半月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
总发文量:50872
总被引量:609
H指数:6
  • 班级管理方法浅析

    作者:司绍丰 刊期:2016年第09期

    班级是学校的组织细胞,也是学校教育教学工作组织实施的基本单位。班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者,是对学生进行德育教育的主要力量,是学校组织和学生之间的桥梁、纽带。班主任工作的好坏,直接关乎到学校教育教学的成败。

  • 表达与交流是小学数学学习活动的“活化剂”

    作者:武姝峰 刊期:2016年第09期

    语言是交流的工具,也是思维的工具。思维与交流是小学生进行数学学习的两种主要活动方式。在小学数学教学中,建立学生语言表达交流这一教学机制,可以唤起学生的自主意识,释放其灵性,绽放其智慧,使数学学习活动变得活泼灵动,充满智慧与创造。

  • 初中班主任在班级管理中如何协调各方面的关系

    作者:赵秀丽 刊期:2016年第09期

    班主任是班级的组织者、管理者和教育者,尤其是在初中教育阶段。本文提出了初中班主任协调各方面关系的几点方法,与各位同仁共勉。

  • 初中英语词汇之浅谈

    作者:岳建海 刊期:2016年第09期

    词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,它贯穿于教学全过程。采用灵活多样且行之有效的教学方法,对于帮助学生掌握词汇的形与义,提高学生学习英语的兴趣,起着关键的作用。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际。有效的词汇教学不仅能帮助学习者很好地掌握词汇而且能帮助他们在运用英语上打下坚实的基...

  • 初中英语课堂的给学生带来的兴趣

    作者:索海莲 刊期:2016年第09期

    有效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。在今后的课堂教学中,将会引起我们更多的思考、更多的关注,我们要踏踏实实地研究“有效性课堂教学”,从学生实际出发,从素质教育的目标出发,合理运用控制论的原理,使我们的课堂教学建立在有效的基础上。

  • 初中语文比较阅读要抓准“焦点”

    作者:袁津津 刊期:2016年第09期

    比较阅读让学生感受生活的丰富性,领悟文章的多样性,实现了学习的个性化。不论是从同一文本入手异中求同抓共性,还是从不同文本入手同中求异比个性,抓准“焦点”进行比较阅读,就等于将一把阅读文章的钥匙给了学生。

  • 对小学班主任工作的探讨

    作者:杨志英 刊期:2016年第09期

    班主任是学生健康成长的引领者,承担着儿童的组织、管理、教育的重担。作为一名小学班主任,如何关注孩子的成长和发展,使其成为新世纪高素质的人才,已成为我们面临的重要课题。下面笔者从自身多年的班主任工作实践出发,谈几点自己的看法。

  • 高中物理素质教育教法研究

    作者:王洪蕾 刊期:2016年第09期

    素质教育的实施目的是培养学生的综合素质,教师要勇于探索发现采用新的教学方法,提高课堂学习效率,培养学生形成独立思考、自主学习的能力,培养学生具有科学精神、形成科学态度、学会科学方法,有助于学生进一步发展创新精神和实践能力,逐步形成适应学习化社会的需要进行终身学习的能力。

  • 关于初中历史探究

    作者:袁俊霞 刊期:2016年第09期

    近几年,素质教育呼声越来越大,历史作为记录过去和现在的人文学科,已经成为学生必学的一门课程。作者主要对新课改下初中历史课的有效教学方法进行探析,并结合实际教学工作经验,提出自己的观点和建议,希望能为提高高中历史教学的有效性尽绵薄之力。教学重点在任何学科的教学非常重要,历史教学也不例外,从历史教学重点、抓住历史教学重点...

  • 机械制造与自动化探究

    作者:魏冲 刊期:2016年第09期

    机械自动化技术水平的高低,对我国机械制造业和国民经济发展部门的技术进步与否产生直接的影响。因此,有必要对机械制造与自动化进行研究。

  • 将小学语文教育高效进行

    作者:武秀丽 刊期:2016年第09期

    小学课堂究竟采用什么样的方式才是最有效的?如何才能达到资源的优化配置?本文从当前小学语文教育的现状入手,根据课堂实践和反思,提出了几点建立高效课堂的建议。

  • 浅谈初中英语导学案

    作者:闫素芹 刊期:2016年第09期

    新课标初中英语教学中明确提出了初中英语教学要全面发展学生的语言、知识、情感态度、学习策略和文化意识这五个维度的能力,使学生在这五个能力方面获得全面发展与提升。而学案就是全面培养学生能力的一种有效的教学模式,导学的教学模式主要是站在学生的角度来编制方案,突出了学生主体,教师主要是起指导或引导的作用,是辅助性的角色,因而...

  • 浅谈高中数学创新能力

    作者:张国祥 刊期:2016年第09期

    高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。本文重点论述了高中数学创新能力与高中数学教学,主要从以下四个方面着手:教师要更新教学观念;教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养;教师...

  • 浅谈如何培养学生学习地理的兴趣

    作者:闫瑞青 刊期:2016年第09期

    兴趣是成功之母,一个人一旦有了力求接触和认识某种事物的意识倾向,就会形成一种求知、学习、研究的动力。根据地理学科的特点,地理教师应不断地改变教学方法,提高课堂教学艺术,把死课本变成“活”课堂,利用各种有利因素,激发学生学习地理的兴趣。

  • 浅谈如何培养中班幼儿良好行为习惯

    作者:王亚尊 刊期:2016年第09期

    良好的行为习惯能使幼儿受益终身受益,促进幼儿整体素质的提高,一提到良好行为习惯,有些老师便会将“严格遵守规矩或纪律”“如何管理好幼儿挂上钩”。于是养成良好的行为习惯便成了对幼儿行为进行控制的过程。随着现在生活的发展,我们意识到:尊重幼儿需要,培养幼儿自觉养成良好的卫生习惯,才能促进幼儿主动发展。为此:我进行了思考和实...