杂志简介:《滇西科技师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1992年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:政治、哲学、高校思想政治教育、中国诗词、文艺思想·绘画艺术、人才培养、教学法、初等教育、语言、法律·历史、社会
作者:张新光 刊期:2007年第02期
古代中国的“县大率方百里、人口万户”,具有一定的历史合理性。但由于它远离国家政治中心,同时又受制于地方各种政治势力的影响,成为存在制度漏洞最多、隐患最大、隐蔽性最强、盘剥农民最直接、社会危害最严重的一种变态的“尾大不掉”问题。
作者:张阳成 刊期:2007年第02期
天人合一思想在庄子思想中是非常重要的内容,然而我们的许多研究并没有根据上下文来深入讨论,而往往是望文生义,以至产生了许多误解。基于此,文章对庄子天人合一思想的渊源、实质以及发展进行了深入地探讨,以期读者能对其有比较正确的把握。
作者:汪良平 刊期:2007年第02期
蔡锷作为护国运动的主要领导者,并不是一开始对袁世凯的反动性就有比较全面的认识,而是通过现实逐渐认识其真正面目。这就使蔡锷从对袁世凯寄予厚望的幻想中解脱出来,最终举起护国的大旗开始讨伐袁世凯。蔡锷的转变是其自身认识的一个渐进的过程,这是可以理解的。他促进了护国运动的爆发,并为此做出了不朽功勋和重大贡献。
作者:李红军; 梅英 刊期:2007年第02期
9世纪后期,基督教传入云南并在云南少数民族地区以一种惊人的速度得到了发展,从本意上来讲,它是殖民势力扩充的工具,但它作为一种文化现象,同时也对云南少数民族的社会生活起了很大的作用。文章试图对这一问题进行浅析。
作者:段世琳 刊期:2007年第02期
姓氏,是人类各民族历史发展过程中形成的一种特殊的文化符号,含有多种文化要素。通过对姓氏源流演变的研究,对历史长河中至今还遗留下来的一些重大课题,如:民族识别、民族关系、民族文化特色、民族融合等问题的研究有重要意义。例如:佤族的姓氏——“父子连名”在中国56个民族中就是一个历史之谜,它是怎样形成的?它与“南诏国”时期彝语...
作者:杨明艳 刊期:2007年第02期
彝族支系俐侎人的宗教信仰及祭祀活动,包含着十分丰富的生态环保思想,客观上对当地生态保护具有积极的意义。在工业文明给人类带来生态危机的21世纪,俐侎人处理人与自然关系的方式无疑会给我们一定有益的启示。
作者:吴应权; 王娟 刊期:2007年第02期
马克思主义具有与时俱进的理论品质。科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展,其理论基础是马克思主义,它是我们党将马克思主义基本原理同中国建设和发展实际及时代特征相结合的产物,是立足于时代、根植于实践的伟大理论创新,凸显了马克思主义与时俱进的理论品质。
作者:朱勇生 刊期:2007年第02期
欠发达地区经济社会相对落后,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,具有重要的现实意义和深远的历史意义。树立和落实科学发展观是欠发达地区全面建设小康社会、经济社会协调发展、统筹城乡发展、可持续发展和发挥后发优势的必然要求。
作者:孙丽芳 刊期:2007年第02期
社会主义荣辱观是世界观、人生观和价值观的重要内容,内涵着社会主义思想道德的指导思想、方针原则和基本道德规范,对青少年的价值观塑造有重要的现实意义,对青少年价值观的形成和发展提供了坚实的理论基础和更为具体道德行为准则。
作者:毕春秀 刊期:2007年第02期
和谐社会的构建内在地要求各种经济、政治和文化利益在全体社会成员之间合理而平等地分配。而教育公平则为每一位社会成员在社会博弈中提供了实现利益均等的机会。因此,坚持教育公平,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
作者:王红蕾 刊期:2007年第02期
从效率与教育效率的概念界定入手,对杜威教育思想的教育效率意识主要表现作了分析,重点探讨杜威教育效率意识对体育新课程改革的启示。
作者:黄美琼 刊期:2007年第02期
依据我国远程教育的发展状况及其特征,分析了我国远程教育存在的一些问题,并提出了解决问题的对策。
作者:胡凤兰 刊期:2007年第02期
教学活动是学生与教师之间以一定的媒体为中介的信息交流与互动过程。伴随着科学技术突飞猛进的发展。一种全新的教育教学技术——多媒体,更多地参与到体育教学中来,因其发挥着较大的辅助作用而成为人们关注的焦点之一,同时也成为当前衡量一所学校教育教学水平的重要标志之一。文章就这一问题提出一些粗浅的看法和建议。
作者:陈戍波; 杨云; 张有志; 王慧梅 刊期:2007年第02期
对滇西中小学校现代教育技术应用现状进行了系统的调查研究,采用查阅资料、座谈、专访和问卷等形式总结存在的问题,通过分析论证,寻找解决问题的有效途径,提出一些具有实际意义的建议。
作者:王欣 刊期:2007年第02期
采用UCLA孤独感觉自评量表和艾森克人格问卷对368名大学生的孤独感状况及相关因素进行调查分析。研究结果:(1)男生的孤独感体验明显高于女生;(2)云南省外的学生的孤独感受强于省内学生;(3)云南省内大学生的孤独感体验显著的高于全国大学生;(4)孤独感与人格结构中的精神质呈显著相关。建议高校应加强对大学生孤独心理的干预和研究。