摘要：采用环境关心量表（ECS）和自我中包含自然量表（INSJ对613名蒙汉藏大学生进行测试，以探讨蒙汉藏大学生在环境关心的结构，并检验大学生环境关心上存在的民族、性别以及城乡差异。验证性因素分析表明环境关心的三因素模型存在于蒙汉藏大学生中；INS得分与ECS及其分量表得分显著正相关；被试在INS、ECS及其分量表上的得分存在显著的民族和城乡差异，在ECS得分上存在显著性别差异。研究结论有力地证明了环境关心三因素结构的跨文化一致性，并检验了民族、性别和城乡差异对于环境关心的影响。

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