摘要：目前,大部分高校对于编辑出版史的教学仍采用"灌输式"的教学方法,使课程本身的魅力大打折扣,编辑出版史的教学内容和方法亟需要改善和创新。方式上,运用互联网和多媒体辅助编辑出版史教学;方向上,注重从版权的角度来分析和研究编辑出版史;内容上,注重加深对近现代编辑出版史内容的教学。

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