摘要：本文以美国中南部的俄克拉荷马大学①,以及德克萨斯州地区的汉语教学研究发展情况为典型,同时尽量包括美国其他各大学同事所提供的情况,把1999年至2003年以来,汉语研究教学在美国的新发展、新趋势,尽量如实客观地作一综合总结报道.
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