摘要：在小学数学教学中,目前有很多的教师把“微课”引入课堂,使课堂教学更加高效、生动、活泼。“微课”学习,在当前小学数学教学中已逐渐成为一种教师所认可的教学形式,是时展的需要,是当今课程改革的需要。

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