摘要：和晓骏相识快20年了,当年他还是一个风华正茂的小伙子,有才华,更有教育情怀,特别有教育想法。所以,他后来当校长,我一点都不意外。他提出的办学思路颇具'极简主义'气息,这不是帮他'贴标签'或'喊口号',而是认可这种尊重教育特点和人生发展规律的自然而必然的行动。
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