摘要：巴山映古今,蜀水刻春秋。小时见未来,学问要创造。从1933年建校起,巴蜀小学就一直努力饯行着＂趋合时代、适应潮流、发扬文化、扶植思想＂四个词。今天,我就从学校的藏头诗中彰显出的＂着眼未来,立足创造＂谈起。寻找核心素养落地的力量,是基层学校理解、落实国家意志的责任使然,也是巴蜀小学秉承＂教育是做的哲学＂,将律动教育理念转化为教育现场的＂常态优质＂的办学传统的使命召唤。可以想象,

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