摘要：继今年7月英国政府宣布将有大约8000所小学在数学课堂上采用“中国模式”之后，相关媒体称，未来4年，英国教育部将投入4100万英镑推广“上海掌握教学模式”，用于提升本国的数学教育水平。“上海掌握教学模式”脱胎于英国等国家广泛流行的“掌握学习法”，实施这一学习法需将学生分类，根据特点进行教学。在上海掌握教学法中，教师对学生有高期望，并配合小步前进策略，通过各种变化使学生更好地掌握核心数学概念、数学思考过程以及数学概念和应用的统合。

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