摘要：有时候我想,我们每一个人就如同一辆赛车,想要自我成长,就应该自我驱动;只有自我驱动足够强大,才能够成为顶级赛车。我和我们＂小鲤鱼班＂的孩子们就经历了这样的蜕变。让自己成为好赛车大学毕业后,我带着对教育事业的热爱和几分稚嫩,走上了工作岗位,通过十年耕耘形成了自己的教学风格,正当我颇有几分满意的时候,＂全课程＂教学第一次走近了我,我对它充满了好奇,也有些许抵触。

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