摘要:随着我国多元化教学模式的日益更新和不断发展,对人才的需求也越来越大。风景园林设计课程的多元化是与自然科学,人文地理息息相关的一门综合性比较强的学科,所涉及到的领域比较广泛。如何解决多元化教学过程中遇到的各种问题至关重要,本文对风景园林设计类课程多元化教学的探索与实践展开了一下观点。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!