摘要:一、以人为本,多层次的管理培养人才 人是不同的个体,在这个层面上的人具有非常明显的个体差异。学生的优势与劣势也是不完全相同的,每个学生的发展方向和目标也是不尽相同的,分层的管理不同层次的学生,使他们充分发挥自我的优势,克服不足,符合全面协调可持续发展的基本要求。
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