摘要:针对目前生理学教学方法的不足,比较了案例教学和以问题为中心教学法的特点,指出两种教学方法的有效结合是实施行动导向教学的最佳方法。将PBL模式与案例教学相结合,在六部行动导向法的基础上对教学的各个要素进行整体设计,形成清晰完整的生理学教学体系。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!