摘要：中国的社会教育历经几十年的风风雨雨,从无到有,从小到大,已经成为教育领域一支不可忽视的力量,逐渐得到全社会的认同和支持。但从现实情况看,我国的社会教育部门与国外发达国家的社会教育存在巨大的差距,社会教育发展与国家的高速发展失衡,其实际水准难以满足社会需求,没有全面地为国家承负下岗职工再就业培训的社会责任。如何探索有中国社会主义特色的社会教育新思路等等,这些亟待解决的问题都需要我们在理论上详加论证和进一步探索,必须澄清认识理清思路。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社