沧州师范学院学报杂志 省级期刊
Journal of Cangzhou Normal University
杂志简介：《沧州师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为13-1408/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：哲学与政治研究、大运河文化研究、语言文学研究、史学研究、艺术研究、经济与社会工作研究、媒体传播研究、教育教学研究
杂志简介：《沧州师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为13-1408/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：哲学与政治研究、大运河文化研究、语言文学研究、史学研究、艺术研究、经济与社会工作研究、媒体传播研究、教育教学研究
作者：李五星 刊期：2004年第03期
坚持党的领导,人民当家作主和依法治国的有机统一这一科学论断,是党的十六大确定的发展社会主义民主政治的根本途径和实践模式,正确理解党的领导、人民当家作主与依法治国的有机联系,并探讨三者融会贯通、有机统一的运行机制,对社会主义民主政治建设无疑十分必要.
作者：胡刚 刊期：2004年第03期
随着社会主义民主法制进程的不断加快,人们对人民代表大会制度提出了新的更高的要求.因此,完善人民代表大会制度成为了政治体制改革的非常重要组成部分.下面从组织建设、选举制度建设、工作制度建设、责任制建设和思想建设五个方面探讨完善人大制度建设的一些途径.
作者：戴汝庆 刊期：2004年第03期
明代民歌生动地再现了当时的世俗生活内容，表现出强烈的“自在…自由”的民间精神，为文坛输入了勃勃生杌，以其鲜明的审美风格，在生活的沃土上绽放着绚丽夺目的光华。
作者：刘树胜 刊期：2004年第03期
这是词200首评注《词苑仙葩》一书的引言, 也是中国历代词的小史.它简要叙述了该书收录的主要范围、主导倾向以及创作目的,并对历代词的发展过程进行了扼要的描述.
作者：陈俊芳 刊期：2004年第03期
以顾城的诗歌为例,可以总结出现代诗的四个特征:隐喻形式的运用;意象是现代诗的基本艺术符号;象征是现代诗基本艺术构成方法之一;现代诗的意境.
作者：杜津华; 刘素玲 刊期：2004年第03期
文学创作中焦虑属于一种特殊的精神范畴,是社会-文化认知冲突在作家身上所形成的"变态情绪".它既是由作家对现实状况强烈不满所引发的,又是作家对自我的探问.作家正是在这种令人困窘不安的体验中获得正视自己,批判自己的勇气,从而唤起参与和重建现存文化的历史责任感,并直接把握到人类的终极关切.
作者：张红 刊期：2004年第03期
弗罗斯特的诗歌具有独特的艺术魅力.其诗歌语言通俗简洁,意蕴深远,具有多解性和戏剧性.
作者：马友文; 王金萍 刊期：2004年第03期
电视解说词不同于传统的文字写作,它在艺术表达上侧重于追求高度的听觉美感.修辞作为一种具有丰富表现力的写作手段在电视解说词中有广泛应用,同时由于电视解说词自身的艺术追求也决定了它在修辞方法的使用上具有一定选择性,一般常用的有排比、对偶、重复、回环、顶真、谐音等形式.
作者：顾光辉 刊期：2004年第03期
使用随机结构概念,建立判断论的基本理论摸型,初步提出了判断论的基本概念及定义,并建立了具体的应用模型.
作者：田志良; 游阳明 刊期：2004年第03期
依据电磁学和牛顿力学的基本理论分析和讨论了带电谐振子在恒定均匀磁场中运动的基本特征,并以此指出了它在远区所激发的辐射电磁场的偏振特性.
作者：高红志; 孙兰香 刊期：2004年第03期
从四个层面说明怎样理解数学:形式层面、发现层面、直观-具体层面和直观层面.正确的理解数学,使我们明白数学与逻辑的关系,了解数学的思维方式,掌握数学的教学方法及学习方法,从而站在更高的角度把握数学思维教育理念,进行数学教育工作.
作者：韩婧 刊期：2004年第03期
基因表达系列分析(SAGE)是一种新的基因表达分析方法,它能对特定细胞或组织中的大量转录本同时进行定量分析.SAGE可以定量分析已知基因及分析未知的基因表达情况.综述了SAGE技术的基本原理和实验流程以及近年来SAGE方法上的改进和应用.
作者：冉德峰 刊期：2004年第03期
用槽式冲洗法冲洗黑白胶卷,易精准控时、控温、调控反差,影像品质很好,专业而实用.
作者：李淑英 刊期：2004年第03期
在实际工作中当从Mathtype中复制公式粘贴至Word中时经常出现不能存盘的问题,为解决该问题,尝试了多套方案,并试图从理论角度解决这个问题.
作者：李和祥 刊期：2004年第03期
描述了MPEG所推出的一系列标准,并对标准的内容和实际应用作了简要介绍.
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.24
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.26
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊