摘要：在线开放课程是对传统课堂教学模式的改革,为知识传播提供了更加灵活与自由的方法与途径,必将带来教学方式与教育技术的革命.为了探索出一条适合本国的在线教学模式,对国外成功的大型开放式网络平台进行了分析与研究,从我国高等教育的实际情况出发,并结合公共基础课-电工学,在资源共享、教学方法、师生交互、协助学习、在线实验等方面提出了一些具体的改革实施方法,由此可以辐射到其他基础与专业课程的学习.

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