摘要：如何理解作为释义语的“指”、释义语的“指”如何来使用等是文章聚焦的重点。文章认为“指”用于意义解释,的确能起着某种作用——意在指明所释条目与意义之间的差别;其次,文章结合认知的有关理论进一步分析了“指”这种作用之所以产生的内在机理,论说了该作用的学理基础;最后,就“指”如何使用提出了看法,主张其出现的较为理想的应用场景应该是:所释条目字面意义与实际表达意义差别较大且实际表达意义产生方式又不甚明确或者难以明确。

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