常熟理工学院学报

常熟理工学院学报杂志省级期刊

Journal of Changshu Institute of Technology

杂志简介：《常熟理工学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为32-1749/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：马克思主义研究·庆祝中国共产党成立100周年、俗文学研究·民歌、语言学研究、文学研究、文献学研究、教育与教学研究

主管单位：江苏省教育厅

主办单位：常熟理工学院

国际刊号：1008-2794

国内刊号：32-1749/Z

全年订价：¥ 160.00

创刊时间：1988

所属类别：教育类

发行周期：双月刊

发行地区：江苏

出版语言：中文

预计审稿时间：1个月内

综合影响因子：0.31

复合影响因子：0.21

总发文量：2280

总被引量：4306

H指数：17

引用半衰期：4.6364

立即指数：0.0147

期刊他引率：0.9726

平均引文率：7.8739

发表咨询加急见刊立即订阅

免费咨询

大学生个性优化：意识、机制、途径

作者：龚友德刊期：2004年第06期

培养大学生的创新精神和创新能力，必须优化其个性。为此，学校、教师、学生都要确立个性意识，教育领导部门和学校要有一整套有利于优化个性的机制，并通过教学科研化这一最佳途径来达到这一目的。
建构主义学习理论述评与教育启示

作者：顾永安刊期：2004年第06期

建构主义已经逐步形成了独具特色的学习理论体系，包括建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观、教师观、教学观等。建构主义学习理论对教学策略研究、新课程改革实践、教育科学研究等方面具有重要的借鉴意义。
网络教育模式的回顾与反思

作者：陈亚天刊期：2004年第06期

网络教育的教育模式是在建构主义理论下建构的一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。它改变了传统的教学思想、方法和内容，增强了学生学习的主动性、自主性以及教学的互动性。但另一方面，它也存在着一定的局限性。因此还需要我们不断地加以完善，把网络教育与传统教育相结合，进行优势互补。
对创新人才和创新教育的几点思考

作者：袁荣鑫刊期：2004年第06期

培养创新人才是高等教育的主要任务。建立适应时代需要的创新教育模式是创新人才培养的关键，自由的学术环境是高校创新人才培养良好的“孵化基地”。
试论教学风格

作者：朱惠健刊期：2004年第06期

教学风格是一个教师教学的艺术生命，其形成和发展过程受很多因素的影响和制约。教学需要教师的创造性、能动性、科学性和表演才能，每一个教师都应在教学实践中努力创建一套属于自己的、能发挥自己优势的教学风格。
教学过程中学生积极心态的培养

作者：李智超刊期：2004年第06期

学生的积极心态是圆满完成课程教学的关键因素，教师应从感情引发、信心强化、兴趣引导三个方面加以培养。
综合课程的开设与高师院校学生综合素质的培养

作者：俞志芳刊期：2004年第06期

基础教育综合课程的开设是基础教育课程改革的重要举措，基础教育改革成功的关键在于师资的培养。高师院校作为培养未来教师的摇篮，其教育观念和课程设置应适应这一改革。
指导文学欣赏之我见

作者：黄云峰刊期：2004年第06期

文学欣赏是文学作品实现其社会功能的桥梁。文学欣赏在语文教学中占有重要的地位。语文教师必须根据文学欣赏的规律指导学生欣赏作品，采用多种形式，引导学生产生感受、进行思考，展开联想和想象，以正确的思想认识和思想方法进行审美判断，识别真善美和假丑恶。从而通过真正意义上的文学欣赏实现对学生德、智、美等素质的培养和提高。
本科财务管理专业课程体系的构建

作者：张秀英刊期：2004年第06期

文章从本科层次财务管理人才培养的特殊要求，未来社会的特点及其对人才素质的总体要求以及理财环境的变化对财务管理教育内容三个方面对本科财务管理专业的课程设置进行了分析研究。
加强以公民意识为逻辑起点的思想政治教育

作者：夏吕群刊期：2004年第06期

回顾党的思想政治教育史，结合当今思想政治教育面临的新形势，文章认为以公民意识为起点的思想政治教育有其必然性与可行性。
外语教学中的文化意识培养和文化导入

作者：应春艳刊期：2004年第06期

文化意识在外语学习中占有重要地位。外语教学应该导入知识文化、观念文化和词语文化，从不同层面来培养学生的文化意识。通过运用一系列原则方法，使文化意识的培养成为整个教学活动的组成部分，让学生能根据具体的语言环境讲出合适而得体的话语，让学生的语言能力能更有效地转变为交际能力。
分词及其独立主格考点简析

作者：张成纲刊期：2004年第06期

分词及其独立主格是历年大学英语四级考试的重要考点之一。本文以表格和文字形式简要分析了上述考点的各种表达形式及其多种用法。
语言迁移与二语习得

作者：魏云刊期：2004年第06期

语言迁移是语言学习中的重要因素。正迁移推动二语习得，负迁移干扰二语习得。随着学习者水平的提高，二语习得中还会出现母语与目的语的交互迁移。语言迁移的研究对外语教学有指导意义。
利用在线新闻提高英语听力

作者：钱轶群刊期：2004年第06期

在线英语新闻以其众多的优势，日益成为英语学习者提高听力水平的一个重要途径。作者介绍了在线新闻较传统收听手段的优势，阐述了选择在线新闻听力作为听力突破口的原因及其与日常听力的重要差异及优势，并将训练分为前、中、后三个阶段，有针对性地指出了提高听力水平的有效方法及技巧，为听力训练者提供帮助。
浅析大学英语翻译教学的现状与对策

作者：李军刊期：2004年第06期

翻译教学一直是大学英语教学中的一个薄弱环节，培养和提高学生的翻译能力是极其重要的。本文就大学英语翻译教学的现状与对策进行一些尝试性的分析。

相关期刊