摘要：教学目标在于培养应用型、技能型、复合型人才的高职教育，在目前的高职英语教学中存在着所培养的学生英语技能与社会实际需求差距甚远的问题。探究该现象产生的根源，掌握应对该问题的对策，对高职院校的学生能否顺利适应社会需求具有重要的现实意义。
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