首页 期刊 传奇文学选刊 把学习的主动权真正教给学生——人教版第五册《江畔独步寻花》授课片段及案例反思 【正文】

把学习的主动权真正教给学生——人教版第五册《江畔独步寻花》授课片段及案例反思

作者:张锐 新疆乌鲁木齐市第79中学 新疆乌鲁木齐830000
第五册   人教版   主动权   反思   案例  

摘要:教学目标:1、会写3个生字。2、结合注释理解诗意,用自己的语言表达诗歌内容。3、感受诗中景物,体会诗人感情。正确流利地朗读课文,背诵课文。

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