摘要：本案例求助者封某，由于身患外翻小儿麻痹症，进入大学后不能参加体育活动，因此产生严重自卑情绪，影响了其学习和人际交往。咨询师运用合理情绪疗法和认知一行为疗法，对其进行了5次咨询，改善了求助者焦虑、紧张、抑郁、自卑等情绪，取得了满意的效果。
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