摘要：课外阅读是语文教学的有机组成部分，开展课外阅读活动，能使学生受到情感陶冶，享受审美乐趣。《课程标准》要求七至九年级的学生要“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少手260万牢。每学年阅读两三部名著。作为一所农村学校，如何结合本校的实际开展课外阅读活动，这是我们需要认真思考的问题。如此巨大的数量，对农村中学生来说是很难达到的，如何改变现状、养成阅读习惯是我们在教学过程中应研究实践的。

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