首页 期刊 传媒论坛 抓住教师核心,推动青少年期刊品牌建设——以《课堂内外·好老师》杂志为例 【正文】

抓住教师核心,推动青少年期刊品牌建设——以《课堂内外·好老师》杂志为例

作者:王黎 课堂内外杂志社; 重庆401120
教师   核心   期刊品牌  

摘要:青少年期刊如何抓住读者群体,扩散品牌影响力,服务好教师是关键,从而影响教师带动学生对青少年期刊的评价。本文从国内极具影响力的青少年期刊品牌课堂内外杂志社以创办的《课堂内外·好老师》杂志作为教师服务平台为例,分析抓住教师核心对青少年期刊品牌推动的价值。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅