摘要：文化屏障是一种强调不同文化之间的异质性的障碍。目前，在我国基础教育学校场域中有三大文化屏障：阶层文化部屏障，区域文化部屏障，文化冲突性文化屏障。这三大文化屏障错综复杂地交织在一起，严重阻碍了我国基础教育的和谐、均衡发展。为了消除文化屏障对我国基础教育和谐发展的负面效应，我们应从社会制度上、结构上、政策上等方面采取积极有效的措施。

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