摘要：觅足校园我们南塘小学是一所文化底蕴丰厚的校园。我刚刚上一年级的时候,老师就微笑着指着教室墙壁上八个红色的醒目的大字:"日行一善快乐成长"告诉我们,这是我们的班训。每天要大声去读,并且每天把自己做的善事记在日记本里,看看谁做得最好。我当时还不理解"日行一善"真正的含义,只是机械地按照老师的要求去做,比如:捡拾教室的垃圾、帮助同学整理讲桌、扶起倒地的桌凳等等。做得并不主动,也毫无目的。于是

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