首页 期刊 初中生写作 爱与痛的边缘 【正文】

爱与痛的边缘

作者:管颖; 辛欣 湖北省蕲春县芝麻山中学三年级(1)班; 435300; 不详
抒情散文   节奏韵律   情绪色彩   感染力   文章  

摘要:失去亲人的“梦”的缭绕。失去天赋兴趣的“痛”的晕染,使这篇抒情散文弥漫着一层淡淡的忧伤,如漫天飞舞着的雪花般凄美动人。语言的节奏韵律、贯穿全文的情绪色彩,使原本分离无关的“梦”与“痛”变得浑然一体,也更增加了文章的感染力。读后我们不禁掩卷深思:是什么造成了小作者的“痛”呢?

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