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一带一路背景下地方高校教育国际化发展战略思考

作者：龚雨兵 刊期：2019年第06期

一带一路是中国提倡的在当前世界经济、文化、社会发展工作中坚持以睦邻友好、协同发展、合作共赢为基本原则的国际发展合作模式。一带一路,是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称。一带一路沿线的发展中国家以其资源优势、人力优势,不断提升着本国的经济与文化,而在沿线的相对发达的国家中,获得丰富的资源、低价的劳动力得到了本国经济发...

人文教育和高中语文有效教学的综合探究

作者：刘楠 刊期：2019年第06期

随着“核心素养”教学理念的出现,人文教育成了高中教师们需要在教学中贯穿到底的重要指标。而对于高中语文学科来说,正是培育学生人文精神的沃土。下面,本人凭借多年的教学经验从“立足教材进行教学”“拓展文学教学”“开展教学活动”“结合写作教学”四个方面对人文教育和高中语文有效教学进行综合的探究。

关于中职学校基础建设管理的一些思考

作者：林云黔 刊期：2019年第06期

随着国家大力发展职业教育,大力培养“工匠精神”,当前很多职业院校在中央、地方的专项资金支持下,提高教学设施、改善教学环境,加快进行学校基础设施能力建设,但由于基建工作对管理人员的专业性、政策性要求较强,且很多学校多年来未开展过基础设施建设工作,缺乏相应管理人员,导致新项目开工后,对项目管理无从下手,如何对中职院校基建工作进行管...

浅谈高职院校《国际贸易理论与实务》课程教学改革

作者：杨洋 刊期：2019年第06期

随着世界全球化,对外贸易不断深化,对经济的影响越来越大,国际贸易人才的需求也在不断扩大,国际经济与贸易的专业主要培养国际贸易人才,而《国际贸易理论与实务》是国际经济与贸易的专业核心课,专业性和实践性都很强。本文结合自己任教经历,以《国际贸易理论与实务》课程教学为研究对象,探析高职院校该课程的一些问题,并针对这些问题提出了相应...

浅谈中职思想政治教育在职业人才培养中的应用研究

作者：卓玛拉木 刊期：2019年第06期

在本次论文的探讨当中,笔者首先对思想政治教育在中职院校人才培养中所存在的问题进行了说明,认为大部分中职院校对思想政治教育存在着忽略的问题,同时也有一部分学校师资力量本身受到了限制。其次,笔者探讨了思想政治教育在中职学校人才培养中的作用,认为可以为人才培养方案指明方向,可以促进学生的成长,并营造良好的社会氛围。最后,简要针对思...

新媒体时代下医校大学生有效开展思想政治教育的途径研究

作者：苏永涛 刊期：2019年第06期

在新媒体时代下,为了能够更好地对医校大学生进行思想政治教育,医校老师们要重视思想政治教育途径的有效创新,从学生们的具体实际出发,积极的运用新媒体时代的方式、方法来创新思想政治教育的模式,丰富思想政治教育的内容,增强医学院校大学生们思想政治教育的效果,促进医学院校思想政治教育效果和质量得到有效的提升。本文主要对新媒体时代下医...

试论君子文化引领学校文化建设路径

作者：张骋 刊期：2019年第06期

本文试以“君子文化”立校,将“君子文化”融入校园文化建设、课程建设等方面,阐述创建“君子文化”的经验。

关于应用型医学独立学院成教教学质量监控与保障体系的构建与思考

作者：余一鸣; 刘涛; 崔世佳; 何慧玲; 周瑞丹 刊期：2019年第06期

目的为提高成人高等教育的教学质量,推动成人高等教育的可持续发展,建立在学校教学质量监控体系整体框架下建立并运行,各方共同参与的教学质量保障机制、健全高等学历继续教育教学质量监控体系,是各高校成教管理者必须思考并实施的工作。方法本文以应用型医学类本科独立学院为研究对象,通过认真研究分析制约成人高等教育教学质量的因素。结论以...

基于互联网+CTTM教学在康复医学实践教学中的应用价值研究

作者：路莹 刊期：2019年第06期

试论社会的发展与博物馆的教育职能

作者：麻元彬; 于若溪 刊期：2019年第06期

近年来,随着我国社会经济发展速度的不断加快,人们生活水平也在不断提供,博物馆在社会发展过程中的教育职能也愈加凸显。在现阶段的社会发展进程中,博物馆收藏、研究和展示人类文明历史,担负起了传播科学文化的重要职责,同时也作为弘扬民族文化、传承文明历史陈国、普及科学知识、宣扬人文精神等的重要阵地,在社会发展过程中起着重要的影响和指...

校园文化建设与大学生综合素质提升策略探究

作者：陈玉辉 刊期：2019年第06期

随着时代的发展与互联网的应用,高校学生的日常生活越来越丰富,接受和获得新事物的途径也越来越多,在不断扩展高校学生知识与视野的同时,也为高校校园精神建设以及大学生的综合素质培养带来了一些不利影响。高校校园需要根据当前社会发展的状况进行系统性的校园文化建设工作,保证高校校园教育和大学生综合素质提升的科学化和有效化,提高高校校园...

中等职业学校双师型教师的培养与发展

作者：张馨予 刊期：2019年第06期

本文从一个职业教育管理者的角度,分析了高等职业院校中“双师型”教师队伍建设的主要困难:1)学校领导层急于求成与教师个人认识不到位;2)经费短缺;3)缺乏健全的管理机制,教师接受培训缺乏时间保障,且需要培训人员过多,培训体制又刚刚起步,使得教师培训难度增大。虽然面临着诸多困难,但无论从社会需求,还是教师自身发展的角度看,“双师型”培训...

中学化学教学中的国情教育思考

作者：周良园 刊期：2019年第06期

现阶段我们的青少年国情教育的现状令人堪忧。而在初中化学的课堂学习中,包含有资源、科技、国防、历史等内容,这些都可以拿来作为国情教育的素材。因此在化学教学中开展国情教育是可行的,是有内容的,也是有内涵的。化学教学中开展国情教育的几点优势:1.材料数据直观,学生感受真实深刻;2.寓国情教育于化学的学习中,学生乐于接受;3.化学与生活联...

混合式教学(线上+线下)模式在普通高中信息技术学科竞赛辅导中的实践研究

作者：李勃 刊期：2019年第06期

学科竞赛所涉及的知识一般来说远远超纲,普通高中生往往难以接受,为了尽可能的降低学习压力,促使学生更好的把握信息技术学科素养,教师可利用混合式教学的方式,拓展教学手段,降低学生对信息技术知识的建构门槛,达到更好的竞赛辅助效果。本文首先探究当下信息技术学科竞赛辅导的过程中存在的教学问题,之后就如何运用混合式教学,进行具体的探究。

基于微课的高职ESP混合式教学模式研究

作者：陈新荣 刊期：2019年第06期

ESP教学模式结合了行业属性和职业教育的特点,是高职英语教育改革的一条重要途径。本文运用校本实验,探讨了把微课技术引入ESP课堂,支持翻转课堂,提高学习效果。鉴于学生的实际,ESP微课内容的设计要控制难度,要与项目学习、合作学习等结合起来,着重培养学生自主学习能力,实现专业与大学英语教学的融合。