摘要：12月1日上午,第四届“自主生长式教师专业发展理论”学术研讨会在湖北第二师范学院(以下简称湖北二师)开幕,来自上海师范大学、华中科技大学、湖北师范大学、湖北工程学院等高校的专家学者,武汉市教育科学研究院、东湖新技术开发区教育开发研究院的相关领导,湖南、新疆、湖北等地的一线校长及相关研究人员近100人齐聚一堂,共同破解教师专业成长密码。

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