首页 期刊 成才 友与知长,谊于融成——以知音文化为载体的学校特色发展 【正文】

友与知长,谊于融成——以知音文化为载体的学校特色发展

知音文化   特色发展   学校   非物质文化遗产   载体  

摘要:两千多年前的《高山》《流水》以其无穷的魅力,为中华文明留下了美丽的知音传说,也为武汉市中法友谊小学提供了特色发展的沃土。作为部级非物质文化遗产“伯牙子期传说”教育传承基地,学校积极挖掘和运用知音文化元素,将历史文化融人时代内涵,遵循小学生学知、明理、激情、导行的认知规律,将“知音文化”的内涵途释为:诚信、感恩、理解、交流、互助、和谐等12个字,由此提炼形成了学校“友与知长,谊于融成”的办学理念。

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