首页 期刊 成才 开展多元活动 推进学校乐雅教育的特色发展 【正文】

开展多元活动 推进学校乐雅教育的特色发展

作者:王林 武汉市江夏区东湖路学校
教育   特色发展   学校   以学生为主体   课程活动  

摘要:随着我校乐雅教育的开展,有着乐雅特色的多元活动在我校全面铺开,使我校乐雅特色更加鲜明立体,乐雅教育的特色也得到逐步发展,并渐趋走向成熟。一、富有特色的课程活动,伴学生快乐成长围绕着乐雅教育构建的博雅课程、志雅课程、艺雅课程、体雅课程是我校四大校本课程。博雅课程即经典诵读。虽然全国各地区各个学校都在开展经典诵读活动,但我校的经典诵读却有着强烈的东湖路学校的乐雅特色。它不仅以学生为主体,

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