摘要：说起＂家访＂,我们并不陌生。一般要求班主任及主学科教师在内的全体教师走进学生家庭,加强家校沟通,使学校、家庭合力搞好教育。身为一名大队辅导员,我有11名大队干部,40多名委员,管理着全校一千多名队员。我常常对这50多位大队委说：＂你们有2个班级,一个是学校给你们分的班级,一个是大家凭爱好和能力组成的班级——大队委。＂对这个班上的学生,我同样需要进行家访。一、在日常交往中对学生的了解,

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