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演读教学策略之研究

作者:吴军 武汉市武昌区南湖第二小学
教学策略   阅读教学   精读课文   整体感知   教学专家  

摘要:演读教学是突出地把表演融入阅读教学中的教学策略,是将"读"和"演"有机结合起来,以求丰富阅读教学途径,提高阅读教学实效的教学策略,其核心目标就是以演促读。通过近十年的探索,笔者对演读教学进行了深入思考,下面从四方面呈现对演读教学策略的研究。

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