首页 期刊 成才 依托自修—反思式校本研修模式构建校本研修制度 【正文】

依托自修—反思式校本研修模式构建校本研修制度

作者：汪亚农; 汪阳 武汉市硚口区双环小学
校本研修   私立小学   学校教师队伍   企业剥离   硚口区  

摘要：

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成才

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期刊级别：省级期刊

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