成都师范学院学报杂志 省级期刊
Journal of Chengdu University
杂志简介：《成都师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为51-1748/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育探索、教育管理、学前教育、语言、文学与历史
杂志简介：《成都师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为51-1748/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育探索、教育管理、学前教育、语言、文学与历史
作者：游永豪; 胡蜜; 章翔; 宋旭; 张阳 刊期：2019年第03期
该研究结合安徽省实际,围绕专业人才培养目标,遵循PDCA质量管理理论和SMART原则构建了多层次的专业质量监控体系。所构建的安徽省体育表演专业质量监控体系包括组织管理、目标监控、过程监控、信息监控、人才队伍、专业与课程建设、教学条件、教研水平、科研水平、培养质量、社会声誉等11个方面;同时还对监控指标、监控内容、监控主体、监控对象...
作者：戴红宇; 钟璟熙 刊期：2019年第03期
师范类专业认证的实施是教师教育开放化和专业化发展趋势的必然要求。而近年来国家多次出台相关政策,支持教师教育和乡村师资建设。在此背景下,地方高校应该发挥开门办学,整合地方教育资源,实现地方高校、地方政府和中小学的协同发展;同时加强教师教育能力和教师教育理想的培育,提升地方高校“本土化”教师教育的专业化水平;并以师范类专业认证...
作者：张善富 刊期：2019年第03期
该研究对云南省高校117位英语教师进行问卷调查,并辅以个人访谈,研究云南省高校英语教师的教学动机,揭示云南省高校英语教师教学动机现状及个体差异性特征。研究结果显示:1.云南省大学英语教师教学动机总体较高,呈现出较为积极的态势,但仍有部分教师教学动机偏低,教学动机的波动性亦较为突出;2.职称和学历层次对于教师教学动机具有较为显著的影...
作者：金鑫 刊期：2019年第03期
信息时代,传统教室环境已不能满足教与学的需要,智慧教室环境能够充分呈现教学内容,更加方便地获取、加工、存储和传播学习资源,能够创设良好的教学情境。师范院校承担着培养未来教师的重任,在教学中应当更加重视基于智慧教室的师范生信息素养培养。文章结合调查研究和教学实践,分析了师范生信息素养现状,探讨了智慧教室环境下师范生信息素养培...
作者：邹雯 刊期：2019年第03期
以广东东莞职业技术学院商务英语专业涉外文秘英语课程为研究对象,对比成果导向教学与传统观教学方法在高职涉外文秘课程中的教学,探讨成果导向教学模式在涉外文秘课程的实践。研究发现,成果导向教学法更有利于提高教学效果,促进学生的就业素质的发展。
作者：林庆英 刊期：2019年第03期
通过问卷调查筛选出111位大学三年级英语专业学生作为研究对象,旨在探索大学英语课堂环境、班级归属感与英语水平三者之间的关系。研究结果表明:目前英语专业本科生所感受的英语课堂环境在总体上处于中等水平,但课堂参与和教师支持方面有待进一步提高;学习者所感受的班级归属感是积极肯定的;学习者所感知的班级归属感与英语课堂环境正相关显著;...
作者：陈雪清 刊期：2019年第03期
为了研究艺术设计专业跨学科协同合作创新教学,促进各类学科有机融合,培养出具备艺术设计专业综合能力的人才,该文通过分析艺术设计专业跨学科协同合作创新教学的必要性,从加强跨学科协同合作创新教学的模式探索、拓展跨学科协同合作创新的内涵和搭建面向行业的艺术设计创新平台三个方面着手,研究艺术设计专业跨学科协同合作创新教学方式。研究...
作者：王健; 张士; 王晓; 陈军 刊期：2019年第03期
CDIO模式是工程师人才培养的一种方式,但在创新创业人才培养与教育中还比较鲜见。广东培正学院的创新创业教育中探索实施了CDIO模式,通过《创新管理》教材的选择与教学、学生大创项目的参与、在毕业论文引入开放式创新、创客实践等内容的构思、设计、实现与运作,让学生在理论知识、实践知识、理论与实践结合及应用等环节都对知识进行了充分了理...
作者：焦雅虹 刊期：2019年第03期
针对目前高职院校学生基础薄弱、自我效能感不足、大学英语课堂内容传统、课堂教学效果反馈不及时的特点,从教学设计角度出发,充分利用游戏化“任务目标清晰且难度递增、反馈及时、趣味性强”的特点,就高职院校的大学英语课堂整体教学及其具体实施细节的系统化设计进行探讨,以期通过借鉴英雄之旅、动机分析等游戏化概念和理论对高职英语课程进行...
作者：张珂; 吴宏 刊期：2019年第03期
数学语言转换能力贯穿于数学教与学的始终,是初中生应具备的重要能力之一。数学语言可分为文字语言、符号语言和图式语言三种形式。受SOLO分类理论的启发,用SOLO试题调查初中生三种形式数学语言之间转换能力的发展水平。调查结果表明:(1)在数学语言转换的水平上,初中生文字语言、符号语言的表征能力水平较低,而图式语言表征能力水平相对较高;(2)...
作者：吴平; 朱振国 刊期：2019年第03期
教师的综合素养和专业水平是实现基础教育课程改革目标的关键因素之一,而提升教师综合素养和专业水平的基本途径就是培训。在对铜陵市初级中学英语教师培训情况问卷调查的基础上,结合笔者自己培训工作实践,分析当前培训中存在的问题,从培训主体地位、培训模式与内容、考评机制等方面提出改进对策。
作者：隋丽敏; 苑璞 刊期：2019年第03期
学习品质作为幼儿的核心素养之一,是关系幼儿身心健康发展的重要心理品质。文章对幼儿学习品质的具体内容进行深入解读,并阐述培养良好学习品质的意义,即为儿童后续的学习与发展奠定坚实的基础,以促进幼儿持续健康发展,最后对幼儿学习品质培养进行几点思考。
作者：陈思曼 刊期：2019年第03期
幼儿数学教育生活化是既符合幼儿思维特点又符合数学学科特点的幼儿数学教育价值取向。现从幼儿数学教育生活化之内涵和其中的重要概念“生活”和“数学”以及如何将其实践等方面进行分析,以期能够在一定程度上对幼儿数学教育生活化进行说明。
作者：吴俊英 刊期：2019年第03期
党的十八大提出“确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”,缩小边远山区和少数民族聚居区与内地的经济差距,着眼于建设生态文明,对要素进行整合,发挥资源优势。凉山山地多,其农、林、养产业有一些生产绿色产品的低碳循环发展模式。通过对“林养结合”“农养结合”模式的研究,在研究样本、参与主体、循环模式、特色产品、科研开发、销售模式...
作者：王彦平 刊期：2019年第03期
人类发展指数由预期寿命指数、教育指数和收入指数构成,能更为全面地衡量人类整体发展水平。该文选取代表财政制度发展的赤字率、透明度、分权度和福利性支出占比四个变量,先与人类发展指数进行了线性关系检验,之后再进行了回归分析。结果显示,财政制度各构成要素对人类发展指数均为正影响,影响程度从大到小依次为分权度、透明度、福利性支出占...
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.26
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊