成都师范学院学报

成都师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Chengdu University

杂志简介:《成都师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为51-1748/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育探索、教育管理、学前教育、语言、文学与历史

主管单位:四川省教育厅
主办单位:成都师范学院
国际刊号:2095-5642
国内刊号:51-1748/G4
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.5
复合影响因子:0.39
总发文量:3804
总被引量:8584
H指数:16
引用半衰期:5.78
立即指数:0.0171
期刊他引率:0.9885
平均引文率:7.735
  • 建构主义理论指导下的听力阶段式教学法

    作者:朱葵 刊期:2007年第B10期

    在本文中,作者介绍了建构主义理论的主要内容及其对英语听力的理论指导,分析了在建构主义理论指导下如何从事有效的听力教学法——阶段式教学法。

  • 从马斯洛高峰体验理论探讨儿童游戏

    作者:李东林 刊期:2007年第B10期

    本文将马斯洛高峰体验理论与儿童游戏体验相联系,从体验的角度探讨儿童游戏,从自我实现获得高峰体验这个途径对指导儿童游戏提出建议。

  • 任务驱动教学法及其在《计算机应用基础》教学中的应用

    作者:张勇 刊期:2007年第B10期

    当今的教学理念,强调教学过程中学生的参与以及教师与学生的互动,这就要求我们教师要不断更新观念、改变自己的教学理念,把传统的以教师为主体的教学方式转变为以教师为主导、学生为主体的教学方式,而任务驱动教学法实际上就是这种教学理念的延伸和具体运用。任务驱动教学模式能真正加强教学过程中学生的参与以及教师与学生的互动,特别适合...

  • 研究生招生人员基本素质浅议

    作者:张常宾; 罗秋敏; 李宁川 刊期:2007年第B10期

    研究生招生工作是选拔人才的重要工作之一。要做好这项工作,高校研究生招生人员应具备良好的政治素质;较高的政策水平;较强的敬业精神;较高的业务水平;良好的身体素质。这些基本素质对研究生招生工作具有十分重要的意义,都需要不断学习、不断实践、不断提高。

  • 论当代大学生生态消费模式的构建

    作者:丁国昌 刊期:2007年第B10期

    本文试从加强生态消费的教育与宣传,培育当代大学生生态消费理念与意识;大学校园环境、各种规章制度及各类校园活动等生态化;及倡导勤俭节约、兼顾个人消费与环境之间关系、兼顾生存与发展及平等和谐等消费模式的角度构建大学生的生态消费模式,为矫治当代大学生不健康的消费行为提供依据。

  • 浅谈大学生如何提高自己的耐挫力

    作者:汪丽 刊期:2007年第B10期

    在外人看来,贵为天之娇子的大学生在校园里应是快乐地成长着。而令人不解的是,很多有关大学生堕落抑或自杀的报道却见诸报端。在为这些早逝的孩子扼腕痛惜的同时,也折射出一个很广泛的社会问题:当代大学生面临着来自各方面的压力,而其耐挫力却相对脆弱。那么大学生如何克服挫折,如何增强自身耐挫力呢?

  • 以军训为载体,切实加强大学生荣辱观教育

    作者:陶庆树; 王姝; 孙洁; 钱克善 刊期:2007年第B10期

    本文论述了高校军训对践行社会主义荣辱观的意义,提出高校应利用军训这一实践性教育载体,切实加强大学生的荣辱观教育。

  • 美国卡内基·梅隆大学战略规划研究

    作者:余新荣 刊期:2007年第B10期

    制定一个科学合理的高校发展战略规划直接关系到一个高校在新的世纪赢得发展主动权的问题,但是如何制定这样一个有效的高校发展战略规划仍是不少研究者们探讨的问题。美国卡内基·梅隆大学是美国高校发展的后起之秀,其高校发展战略规划取得的显著成果更是不少国家高校效仿的对象,本文试从其大学的发展历史、战略规划历程、制定特色入手,对卡...

  • 加强和完善学生公寓管理工作探讨

    作者:张国玉; 牟宗国 刊期:2007年第B10期

    近年来,随着高校后勤社会化改革工作的推进,各高校对原有的校内学生公寓均采用了新的管理模式,同时也加大了对学生公寓硬件设施的投入力度,使学生的生活条件得到极大改观。但与此同时,高校的学生公寓管理也暴露出一些问题。

  • 突出高职高专实训课程中对学生综合能力的培养

    作者:曾艳 刊期:2007年第B10期

    在大力提倡素质教育的今天,学校既要重视知识,更要重视培养提高学生的综合能力。因此,根据高等工程专科学校培养人才的目标,在金工实习教学中,在注重培养学生的理论和技能知识的同时,还应加强对学生的观察能力、思维能力、创新能力、总结能力、适应能力等综合能力的培养。

  • 人本理念在高职院校学生管理工作中的应用

    作者:谢芬芬 刊期:2007年第B10期

    有效的学生管理须符合教育管理规律和学生身心发展特点,高职院校由于管理体制和教育对象发生了很大变化,学生教育管理工作应适应新的形势和发展要求,树立“以人为本”的教育管理理念。本文在分析高职院校转型、教育对象变化的基础上,对高职院校学生教育管理工作提出了“人本思想”的教育管理理念,分析了人本管理理念的内涵,提出了实施人本...

  • 高等职业教育中人文教育问题及对策

    作者:周霁葭 刊期:2007年第B10期

    高等职业教育既需要实施科学技术教育,更应加强人文教育。人文为科学导航。人文教育的核心是人文精神。在加强人文精神的教育中,采取有效措施,提高学生的综合素质,培养学生全面和谐的发展。

  • 当前高职学生工作中存在的问题及对策

    作者:柏文涌 刊期:2007年第B10期

    近年来,高等职业教育发展空前,学校规模和学生人数增加迅速。高职学生工作面临前所未有的挑战。文章对当前高职学生工作中存在的问题进行了认真分析,并提出了应对策略。

  • 专业课双语教学探讨——《遥感技术基础》双语教学实践

    作者:张艳; 王涛; 徐青; 秦志远; 林丽霞 刊期:2007年第B10期

    本文分析了目前我国高校双语教学的现状及存在的问题,介绍了双语教学的基础概念,分析了《遥感技术基础》专业课程进行双语教学的必要性,并探讨了其实现方式和实践途径。

  • 工科院校本科专业课双语教学模式及实践

    作者:张飞燕; 高建良 刊期:2007年第B10期

    随着世界经济一体化进程的推进,中国的高等教育也逐步与国际接轨。实行双语教学是当前我国高等教育教学改革的方向之一,也是培养面向未来的新型社会主义现代化建设高素质人才的必然趋势。本文首先介绍了双语教学的内涵,分析了本科专业课实施双语教学的意义及我校双语教学环境的现状,然后结合笔者的教学实践及体会,探讨了开展双语教学的关键...