成都师范学院学报

成都师范学院学报杂志省级期刊

Journal of Chengdu University

杂志简介：《成都师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为51-1748/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育探索、教育管理、学前教育、语言、文学与历史

主管单位：四川省教育厅

主办单位：成都师范学院

国际刊号：2095-5642

国内刊号：51-1748/G4

全年订价：¥ 244.00

创刊时间：1985

所属类别：教育类

发行周期：月刊

发行地区：四川

出版语言：中文

预计审稿时间：1个月内

综合影响因子：0.5

复合影响因子：0.39

总发文量：3804

总被引量：8584

H指数：16

引用半衰期：5.78

立即指数：0.0171

期刊他引率：0.9885

平均引文率：7.735

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对成人高等教育改革的思考

作者：高萍刊期：2006年第B06期

随着知识经济时代的到来，成人高等教育必须树立可持续发展的教育观，实现一系列的改革，包括进行教材改革、调整专业设置、尽快建立一支高素质、高水平的教师队伍，以及努力提高成人学员的能力和素质、实行开放式的弹性学籍管理等，以确保成人高等教育的质量。
浅谈高职酒店管理专业实习的教育与管理

作者：刘依灵刊期：2006年第B06期

一年的实习时间，枯燥的实习内容，繁重的实习工作和严苛的实习规章让学生在酒店的实习过程中出现许多在学校不能出现的问题。本文根据实习过程中遇到的问题，提出对酒店管理专业实习的教育与管理的想法。
强化思想道德修养课的社会实践环节

作者：何尚文刊期：2006年第B06期

社会实践是思想道德修养课必需的教学环节，加强思想道德修养课社会实践环节具有一定的必要性和可行性。社会实践环节应落实到每一个大学生身上，对社会实践的评价力求做到真实和公正。学校需健全管理机制，加强对社会实践的组织与管理，创新思想道德修养课社会实践模式。
提高研究生课程教学质量之浅议

作者：陶玉萍刊期：2006年第B06期

随着研究生的不断扩招，研究生的培养质量成了众人所关注的问题。研究生的培养过程一般分为课程教学和学位论文两个阶段，课程的教学质量是影响研究生培养质量的关键之一，是研究生做好学位论文的基础；但目前存在研究生课程教学不规范、对课程教学重视不够、没有监督机制等问题，本文从分析课程教学质量下降入手，提出了自己的看法和体会。．
无线网络技术在大学英语教学中的应用

作者：李昕刊期：2006年第B06期

随着无线网络技术的日趋完善，将此技术运用于教学成为可能。本文分析了无线局城网的特征，并提出在大学英语教学中建设无线网络的方案，指出其对大学英语教学模式带来的变更及意义。
大学英语课堂词汇教学策略初探

作者：刘洋刊期：2006年第B06期

目前研究大学英语词汇教学方法，帮助学生提高词汇记忆效果，已成为众多教师探讨的热点话题。本文从大学英语课堂教学的角度出发，强调了词汇教学在大学英语教学中的重要性，并根据自己的教学实践，介绍了几种大学英语词汇教学方法。
高校双语教学的探讨——《信息系统分析与设计》双语教学的实施

作者：刘玉斌刊期：2006年第B06期

本文阐述了我国高校双语教学的现状及存在的问题，双语教学中有关概念、讨论了在《信息系统分析与设计》专业课中采用双语教学的必要性以及怎样实施。作者的主要目的是为准备实施双语教学的教师提供一定的经验。
浅议高职教育中的专业英语教学

作者：杨一荔; 宋俐荣刊期：2006年第B06期

本文针对目前高职教育专业英语教学中暴露出的问题，从教学方法、教学内容，教材建设、考核方式、师资建设等方面提出了自己的一些建议。
浅谈大学物理实验教学的现状与改革

作者：盛霞刊期：2006年第B06期

分析了大学物理实验教学内容、教学方法、教学模式的现状，针对教学中存在的问题提出了几点改革的建议。
高职高专非计算机专业计算机教育的现状与对策

作者：胡勇智刊期：2006年第B06期

本文从一名基层教育工作者的角度，分析了目前高职高专院校非计算机专业计算机课程教学的现状及存在的问题，并提出了一些改革和提高计算机学科教学的措施。
计算机教学中运用建构主义理论的设计原则

作者：桂洁; 段继光; 杨素科刊期：2006年第B06期

建构主义的认知理论深刻地影响了现代教育，突出强调了学生在教学中的中心地位。建构主义为计算机教学提供了理论基础和参考策略。本文结合课堂教学的具体实践，研究了如何在计算机教学中运用建构主义的设计原则。
浅谈藏族节日与传统体育

作者：刘强刊期：2006年第B06期

藏族传统体育活动，与民族的传统节日有着十分密切的关系，可以说，藏族的传统体育活动。是藏族节日中不可缺少的重要内容；藏族节日是藏族传统体育活动展现的最佳场所。了解、认识和研究藏族传统节日与体育活动之关系，将有助于民族传统体育的继承和发展。
论课堂教学艺术

作者：尚玉琴; 吴珂; 侯涛刊期：2006年第B06期

本文从教学艺术的三种境界出发，全面探讨课堂教学艺术的本源及课堂教学艺术的主要环节。
简论课程的“泰勒原理”

作者：郑邦睿; 余明莉刊期：2006年第B06期

课程是教育活动的中心，对课程改革史上具有里程碑意义的课程的“泰勒原理”的主要内容、优点和不足进行一定的了解，可以帮助教师从宏观上了解课程的内在结构，有利于提高教学质量。
“听”的地位新探

作者：李爱茹刊期：2006年第B06期

本文从对学生英语听力现状的调查中发现的问题开始，进而对“听说读写”四项基本技能中的“听”竹地位进行新探讨，得出“听”对其它三项技能有着决定性的作用，从而得出发展学生的语言能力一定要从“听”开始。

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