摘要：如何从教育内容提供商向教育服务提供商转变,是当前教育出版讨论的热点之一,作者认为解决问题的关键是构建满足个性化学习需求的数字教育出版模式,从学习环境、学习内容、学习过程、学习效果评价四个方面进行研究,提供思路和具体方案。
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