滨州职业学院学报

滨州职业学院学报杂志 省级期刊

Journal of Binzhou Polytechnic

杂志简介:《滨州职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育教学、实践探索、文史研究、法制道德、社科文萃、社会·经济·法制、语言文学、医苑纵横、名家专栏等

主管单位:山东省教育厅
主办单位:滨州职业学院
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.2
总发文量:530
总被引量:570
H指数:10
  • “互联网+思政教育”模式的创新和实践——以江苏师范大学科文学院深入开展“互联网+思政教育”为例

    作者:郁雪颖 刊期:2018年第03期

    随着互联网技术的日益成熟,网络传播媒介在大学生中迅速普及。以红色载体为主要形式的网络思想政治教育,逐步成为高校思想政治工作在'微时代'下引导大学生'三观'形成的重要工具。科文学院主动回应'互联网+思想政治教育'新要求,引入'社群'概念,推出'红色科文'APP,使之发挥'意见领袖'舆情引导作用,有效改善大学生网络舆情现有的监控、管理和引导模...

  • 庞杰摄影

    作者:庞杰 刊期:2018年第03期

  • 杨光军摄影

    作者:杨光军 刊期:2018年第03期

  • 魏文忠摄影

    作者:魏文忠 刊期:2018年第03期

  • 秦虹摄影

    作者:秦虹 刊期:2018年第03期

  • 孟宪臣摄影

    作者:孟宪臣 刊期:2018年第03期

  • 王延风摄影

    作者:王延风 刊期:2018年第03期

  • 基于“蓝墨云班课”平台高职院校学生党课教学改革创新研究

    作者:管丽萍 刊期:2018年第03期

    随着新媒体的不断发展,学生对手机的依赖越发明显,传统的学生党课已不能满足新时代学生的需求。文章基于'蓝墨云班课'平台高职院校学生党课教学改革创新研究,从时间、空间、便捷度方面进行研究,推动课程生活化与实效性,结合多元评价体系激发学生的内在学习动力,推动教学模式改革。

  • 不同高职专业学生心肺复苏培训效果评价

    作者:高红娜; 吴秀荣 刊期:2018年第03期

  • 计算机网络技术专业“专本贯通”课程体系构建研究

    作者:单杰 刊期:2018年第03期

    '3+2'专本贯通分段培养是推进教育体系,完善衔接的重要举措,人才培养课程体系建设是实施专本贯通分段培养的核心问题。由于高职院校和本科院校在育人理念、教学运行等方面存在着较大差异,如何从'五年贯通一体'的角度出发构建科学、合理的课程体系成为实施专本贯通人才培养的关键要素。分析了计算机网络技术专业'3+2'专本贯通的人才培养目标和定...

  • 高职院校大学生创业倾向及对策探究

    作者:陈丽萍 刊期:2018年第03期

    高职院校大学生创业倾向受到大学生个体思想观念、知识和经验的局限、资金缺乏以及个体实践经历以及家庭环境背景等多方面因素影响。通过对大学生创业倾向现状的分析,深入剖析大学生创业障碍的影响因素,针对性地提出促进大学生创业的对策,具有十分重要的现实意义。

  • 口腔医学技术专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践——以滨州职业学院口腔医学技术专业为例

    作者:王爽; 肖清明 刊期:2018年第03期

    现代学徒制是高职院校人才培养的一种创新育人模式,这种培养模式融传统的学徒制与现代职业教育于一体,大大提高了教学质量,培养出一大批具备高素质高技能的应用型人才。结合我国口腔医学技术高职教育现况及实施现代学徒制的重要性,以滨州职业学院口腔医学技术专业学徒班为例,对现代学徒制在高职口腔医学技术专业中的应用做了实践探究。

  • 高职学生自我管理能力的培养路径探析

    作者:杨淑贞 刊期:2018年第03期

    高职院校招生规模的扩大,致使生源质量良莠不齐。从目标、定位、承受力、消费、规划等方面分析高职学生自我管理能力培养中存在的问题,提出明确目标、完善制度、优化课程、开设活动等策略,多措施并举,切实提升学生的自我管理能力,使其逐步成长为国家与社会建设所需的高素质优秀人才。

  • 微信公众平台在高职院校二级学院教学管理中的应用探究

    作者:叶琼茹 刊期:2018年第03期

    在'微时代'背景下,微信公众平台为高校二级学院教学管理提供了基础保证,文章重点探讨了如何利用该平台突破传统的教学管理模式,由传统的远距离服务到零距离服务的转变,向便利、高效的教学管理信息传递模式转变,创新教学管理理念,实现教师主导与学生个性的融合,提升学生自主管理思维,提升教学管理效率。

  • 《建筑材料与检测技术》课程设计理念

    作者:梁慧; 韩龙 刊期:2018年第03期

    《建筑材料与检测技术》课程是建筑工程相关专业的一门专业基础课程,为了适应新时期的教学要求,充分调研的基础上增删内容,并根据专业特色设计水泥检测等6个项目,同时阐述了《建筑材料与检测技术》课程在人才培养方案中的作用。