摘要:后现代主义教育观,丰富了人们对教育的认识,为解决教育中的各种实际问题提供了新的思路和视角,对大学英语听力教学具有现实指导意义。在此,结合后现代主义教育观探讨了教师如何在听力教学中应用这一理论。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:季刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!