首页 期刊 滨州职业学院学报 后现代主义下的大学英语听力教学 【正文】

后现代主义下的大学英语听力教学

作者:张付花; 任中云 华北水利水电学院
听力教学   后现代主义   多样化   自主性  

摘要:后现代主义教育观,丰富了人们对教育的认识,为解决教育中的各种实际问题提供了新的思路和视角,对大学英语听力教学具有现实指导意义。在此,结合后现代主义教育观探讨了教师如何在听力教学中应用这一理论。

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