首页 期刊 北京教育学院学报 大学英语生态化课堂教学模式研究 【正文】

大学英语生态化课堂教学模式研究

作者:曹盛华 华北水利水电大学外国语学院; 郑州450046
生态化课堂   教学模式   大学英语教学   教育生态学  

摘要:生态化课堂是教育生态学对大学英语课堂教学的必然要求。生态化大学英语课堂就是把教师、学生以及教育生态环境看成是一个相互关联的教学生态系统,教师根据教育生态学的基本原则,在教学实践中,充分发挥学生在课堂教学中的主体地位,努力构建和谐、自由、协作、互动的课堂教学氛围,提高课堂教学效率,促进教育功能的最佳发挥。

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