摘要：建构主义是当代教育心理学中的一场革命,其对知识的本质、学习以及结构均有独特的看法,并直接影响实际教学活动。建构主义理论视角下的英语教学,应充分发挥学生的自主性,完成知识的顺应和同化,建构和安排有效的学习环境。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半年刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
