摘要：如今,项目式教学越来越广泛地被应用于高职院校教学之中。相比传统的教学模式,项目式教学模式更加贴合实际,在高校教学中往往能取得更好的效果。本文将以高职院校数控加工方向的专业课程《零件的数控车削加工》为例,探讨基于项目式教学模式的课程构建思路。
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