摘要：产出性词汇运用能力往往不能与接受性词汇运用能力同步发展,这在英语学习过程 中是一种普遍存在的现象.论文就产出性词汇运用与英语写作能力二者的关系进行了论述, 同时对促进学习者产出性词汇运用能力的策略提出一些参考建议.
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